Приватний інноваційний вищий навчальний заклад IV рівня акредитації в місті Дніпро, Україна. Якісна освіта, що відповідає міжнародним стандартам.



Відділ освіти Інгулецької райради Кривого Рогу
Інгулецький район

Осінній вернісаж

13 жовт. 2014
спільна творчість дітей та батьків

Поглянь навколо — чарівниця осінь

В коралях і у золоті стоїть!

Пожовкле листя і бездонна просинь,

І срібне павутиння ледь тремтить...

Іскриться сонце, але вже не жарко,

Вітрець в русявих кленах шурхотить.

У жовтім листі всі алеї парку,

А золото з дерев летить собі й летить.

Дихне вітрець, і листячко зірветься,

Щоб політати в синяві небес.

А я дивлюся — і мені здається,

Що я іду у казку, в світ чудес.

 

   Батьки – головні природні вихователі дитини. Основний чинник у формуванні особистості – це виховний клімат сім’ї. Рідна домівка – не тільки місце притулку, дах над головою, а й родинне вогнище, місце захисту від життєвих негараздів. Батьки є першим суспільним середовищем дитини, а родина – провідним інститутом соціалізації. Батьки першими розкривають маленькій людині предметний світ і надають йому емоційного забарвлення. Через життя в сім’ї формується ставлення до людей, речей, самого себе, виробляються ідеали та цінності. Любов дитини до батьків забезпечує безпеку, виступає гарантом емоційного благополуччя. Дитині мало просто того, щоб її любили. Вона потребує підтримки на всіх періодах дитинства. Глибокий, постійний контакт з дитиною – необхідна умова виховання у будь-якому віці. Але тісний контакт і взаєморозуміння не виникають самі по собі. Батьки їх будують і творять, починаючи з віку немовляти.

 

Виконуючи річне завдання по залученню сім’ї до освітньо-виховного процесу з метою підвищення педагогічної культури батьків, активізації виховних можливостей сім’ї, в групі №10 (вихователь Бондар Л.В.) був проведений конкурс малюнка на тему «Осінній вернісаж», де батьки показали високий рівень креативності. Чарівна золота пора надихнула батьків та їх дітей на створення справжніх шедеврів. Діти проявили вміння бачити і творити красу. Вони малювали, створювали художні композиції з усіх матеріалів, але під єдиною осінньою  тематикою. Це був справжній осінній феєрверк емоцій дітей і батьків.