Практичний психолог

Клубенко Наталя Миколаївна

План

заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу

на 2022- 2023 навчальний рік

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

в ЗДО № 28 та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)

1. Після проведення розслідування випадку булінгу (цькування) директор(завідувач) ЗДО доводить до відома учасників освітнього процесу рішення комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в ЗДО згідно з протоколом засідання.
2. Директор(завідувач) ЗДО організовує роботу психологічної служби щодо психологічного та соціально-педагогічного супроводу застосування заходів виховного впливу у групі, в якій стався випадок булінгу (цькування), зокрема:

• діагностики рівня психологічної безпеки та аналіз її динаміки;
• розробки програми реабілітації для потерпілого (жертви) та її реалізацію із залученням батьків або інших законних представників малолітньої або неповнолітньої особи;
• розробки корекційної програми для кривдника (булера) та її реалізацію із залученням батьків або інших законних представників малолітньої або неповнолітньої особи;
• консультативної допомоги всім учасникам освітнього процесу;
• розробки профілактичних заходів.

3. Психологічна служба ЗДО здійснює соціально-психологічний супровід (патронаж) вихованців, постраждалих від жорстокого поводження чи булінгу (цькування), та осіб, які вчинили булінг (цькування).

4. Особи, визнані причетними до булінгу (цькування), несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 173⁴) Кодексу України про адміністративні правопорушення.

Що відбувається з дітьми в самоізоляції?

У вимушеної самоізоляції у дітей пропадає можливість задовольняти деякі психологічні потреби, які раніше задовольнялися простим виходом з дому і щоденним спілкуванням з навколишнім середовищем.

Дитина набагато більше дорослих страждає від «спраги вражень»: поза ізоляції він отримував їх в школі, в дитячому саду, у дворі, спілкуючись з однолітками або просто спостерігаючи за зовнішнім світом. В умовах, коли він не може покинути будинок, враження стають однобокими, при цьому переважно негативними. В основному це якісь новини про вірус з інтернету, телебачення або розмови батьків.

Якщо дитина не виходить за межі квартири, кімнати, якщо його постійно зупиняють батьки «Не бігай!», «Заспокойся!», Якщо його рухи обмежені, а батьки не можуть зайняти іі  (в силу зайнятості дистанційною роботою або простого невміння), то дитина страждає. Це може вилитися в тривожність і проявитися в підвищеній збудливості і навіть агресивності.

Як пережити самоізоляцію з дітьми без втрат

Як вважаєш експерт, в найстрашніших екстремальних ситуаціях напруга дитини не буває катастрофічною' якщо віна відчуває близькість і увагу рідних. Ось декілька порад про те, як вести себе з дітьми, щоб вони пережили те, що відбувається з мінімальними втратами для своєї психіки.

Приділіть більше часу ласці

Якщо дитина маленька, ій особливо важливо відчувати близькість батьків, адже це дозволить ій відчувати себе під захистом і в безпеці. Дітям більш дорослого віку також необхідно батьківське тепло: знайдіть час зайвий раз обійняти свою дитину. До речі, тактильний контакт допоможе і батькам якщо не позбутися, то хоча б знизити весь пережитий стрес.

Дайте можливість дитині отримувати нові враження

Дефіцит вражень дійсно сильно позначається на психологічному благополуччі дітей. Подивіться разом цікавий фільм, відкрийте сімейний фотоальбом і розгляньте кожну фотографію, познайомте дитину з музичним гуртом, яку ви слухали в молодості або просто послухайте нову музику, приготуйте щось смачне, що ніколи не готували або робите дуже рідко. Будь-які нові враження будуть корисні для всіх в режимі вимушеної ізоляції.

Розкажіть про щось нове

Крім нових вражень дітям важливо щодня засвоювати нову інформацію. Погортайте разом енциклопедію, прочитайте казку, обговоріть події, що відбуваються, розкажіть про родичів і предків або власні історії з минулого.

Дайте дитині можливість спілкуватися

І мова йде не тільки про спілкування з батьками. Для дитини важливо спілкуватися зі своїми однолітками. Організуйте для нього відеоконференцію по скайпу з одним з другом або подругою з дитячого саду, або однокласниками. Не забувайте й самі спілкуватися з ним.

Поясніть, що відбувається

Тут важливо враховувати, наскільки дитина здатна зрозуміти те, про що ви їй  розповісте. Старшим дітям варто говорити про небезпеку і пояснювати, як себе вести, молодших теж потрібно знайомити з тим, що в світі існують небезпеки, тільки не лякати, а підносити це в ігровій формі.

Пам'ятайте, ігнорувати те, що відбувається безглуздо і навіть небезпечно, тому що дитина так чи інакше отримає інформацію. І якщо віна не отримає роз'яснення з авторитетних джерел (а найавторитетніший джерело - це, звичайно, батьки), то віна буде розуміти все, що відбувається як зможе.

Краще пізно ніж ніколи

Якщо вам здається, що ви втраиили момент розмови і дитина сама сприйняла інформацію про те, що відбувається, то вам слід робити все, викладене вище, з подвоєною силою і увагою. Тут працює золоте правило: краще пізно, ніж ніколи. І чим раніше, тим краще.

Пам'ятка рекомендації   батькам як пережити важкі часи.

1. Підтримуйте звичайний ритм життя вашої родини, більше спілкуйтеся, грайте з дітьми, залучайте їх в домашні справи, посильні їм.

2. Наскільки це можливо, заохочуйте дітей до спілкування з однолітками по телефонним або відео-викликам в залежності від віку і, звичайно ж, з обмеженням часу.

3. Допоможіть дітям знайти відкриті способи вираження таких почуттів, як страх і печаль. У кожної дитини є свій спосіб вираження емоцій. Участь у творчій діяльності, будь-то гра, малювання або ліплення - значно полегшить цей процес. Діти відчувають полегшення, якщо вони висловлюють і передають свої почуття в безпечного і сприятливого для них середовищі.

4. Під час стресу і кризи діти прагнуть більше спілкуватися з батьками. Обговоріть з ними тему небезпечного вірусу, використовуючи віковий підхід. Якщо у дітей є проблеми, то спільне рішення цих проблем полегшить їх занепокоєння. Знайте, що діти спостерігають за емоціями і поведінкою дорослих і беруть у вас підказки як управляти своїми емоціями в важкий період.

5. Будьте готові до того, що діти реагують на стрес по-різному, можуть бути більш тривожними, замкнутими, злими або збудженими і т. Д. Реагуйте на реакції вашої дитини з розумінням, прислухайтеся до того, що його хвилює, чи не обділяйте його любов'ю і увагою.

6. Поясніть дітям, що вірус не є етнічним чи національним чинником, щоб не провокувати неприязнь до однолітків, дорослим іншої національності, навпаки - виховуйте в дітях співчуття і чуйність до того, хто постраждав від вірусу.

7. У доступній формі поясніть ситуацію дітям що відбувається, як можна знизити ризик зараження цією хворобою.

8. Розкажіть дітям про шляхи передачі вірусу. Перетворіть нудний розповідь про передачу вірусу в гру ( "Так", "Ні", "Не знаю"), при якій діти можуть рухатися, радіти правильних відповідей і спілкуванню з вами.

9. Поясніть як уникнути зараження: не контактувати з людьми, що мають ознаки застуди, не відвідувати масові заходи, по можливості не чіпати рот, ніс, очі. Уникати рукостискань, поцілунків, і обіймів. Намагатися не торкатися до ручок, поручнів та інших поверхонь в громадських місцях. У період самоізоляції краще залишатися вдома. Для міцного імунітету, необхідно вчасно лягати спати, займатися спортом, провітрювати приміщення, робити вологе прибирання.

10. Зведіть до мінімуму перегляд, читання, прослуховування новин, які можуть викликати тривогу і хвилювання у ваших дітей.

Шановні, батьки! Ставтеся до переживань своїх дітей серйозно!

Тільки ви, як ніхто інший, знаєте свою дитину краще і можете допомогти йому справитися з тривогами і проблемами!

Дитина в будь-якому віці, залишається для вас дитиною !!!

1. Як заспокоїти дітей під час війни https://mon.gov.ua/ru/news/monzapuskaye-informacijnu-kampaniyu-pro-te-yak-zaspokoyiti-ditej-pid-chas-vijni.

2. Як потурбуватися про дитину, якщо ви знаходитесь з нею в укритті https://www.youtube.com/watch?v=VpJXr3UXCvo.

3. Як говорити з дитиною, якщо батько чи мати захищає країну HTTPS://MON.GOV.UA/UA/PSIHOLOGICHNA-TURBOTA-VID-SVITLANI-ROJZ/YAKSHOBATKO-CHI-MATI-ZAHISHAYE-KRAYINU.

4. Правила підтримки, якщо батьківщина евакуюється з дитиною https://www.youtube.com/watch?v=8ml9RPFun7s.

5. Фізична безпека дітей під час війни. Сайт «Освітній омбудсмен України» https://eo.gov.ua/fizychna-bezpeka-ditey-pid-chas-viyny-pravylapovedinky-v-evakuatsii-na-okupovanykh-terytoriiakh-iv-zoni-boyovykhdiy/2022/03/ 19/.

6. Як підтримати дитину, якщо ви опинилися біля зони активних бойових дій https://www.unicef.org/ukraine/stories/safety-backpacks-and-ways-to-reducestress.

7. Поради, як підтримати дитину в дорозі від ЮНІСЕФ https://www.unicef.org/ukraine/stories/how-to-support-a-child-on-the-road.

8. Рекомендації для населення під час воєнного стану https://phc.org.ua/news/rekomendacii-dlya-naselennya-pid-chas-voennogo-stanu.

9. Як поводитися на блокпостах з перекладом на жестову мову https://www.youtube.com/watch?v=-YPGsjyjqQI.

10. Ресурси позитивного батьківства від ЮНІСЕФ “П’ять мов у спілкуванні з дитиною” https://www.unicef.org/ukraine/documents/five-lovelanguages-in-communication-with-child.

11. Підтримка батьків та дітей під час війни https://www.unicef.org/ukraine/parents-children-support-during-military-actions.

12. Психологічна допомога для дітей Психологічна турбота від Світлані Ройз – YouTube.

13. Як надавати першу психологічну допомогу https://moz.gov.ua/article/news/rekomendacii-z-psihologichnoi-dopomogi.

14. Як підтримати дітей під час невизначеності та стресу. Поради від ЮНІСЕФ https://www.unicef.org/ukraine/stories/7-tips-for-parents.

15. Як допомагати дітям у замкненому просторі http://www.barabooka.com.ua/yak-dopomagati-dityam-u-zamknenomu-prostori/.

16. Методичні рекомендації щодо надання першої психологічної допомоги сім’ям з дітьми, дітям, які перебувають/перебували в зоні збройного конфлікту https://dszn-zoda.gov.ua/node/495.

17. Для тих, хто приймає емігрантів та переселенців, для допомоги в адаптації

https://www.youtube.com/watch?v=UXnS_T5JD5s&list=PLFVSJgZgf7h8rXg9TTyevxZkdfxAQXodS&index=8.

18. “Розкажи мені”. Безкоштовна інтернет-платформа для психологічних консультацій. https://tellme.com.ua/

19. Як говорити про війну та повітряну тривогу з дітьми: поради чернівецької психологіні. https://shpalta.media/2022/03/02/yak-govoriti-provijnu-ta-povitryanu-trivogu-z-ditmi-poradi-cherniveckoi-psixologini/

20. Як швидко заснути, коли ви тревожні і вам важко розслабитись.

21. Як перевірити правдивість джерела інформації https://www.pedrada.com.ua/article/3025-yak-perevriti-pravdivst-djerela-nformats.

22. Перелік матеріалів для дошкілля «Сучасне дошкілля під крилами захисту». HTTPS://MON.GOV.UA/UA/OSVITA/DOSHKILNA-OSVITA/SUCHASNEDOSHKILLYA-PID-KRILAMI-ZAHISTU/PEDAGOGAM-ZAKLADIV-DOSHKILNOYI-OSVITI

23. Платформа розвитку дошкільнят “НУМО” Навички для дошкільнят. https://numo.mon.gov.ua/.

24. Онлайн-сад НУМО – спільний проект ЮНІСЕФ та Міністерства освіти і науки України. Розвивальні відеозаняття для дітей 3-6 років https://www.youtube.com/playlist?list=PLJ231j4oXT7GY_u4kkhrKIpVJLyS2WLg

25. Онлайн-медіаресурс, присвячений освіті та вихованню дітей в Україні https://osvitoria.media/

Перелік сайтів, матеріали яких будуть корисними для вихователів, батьків, дітей та

для інших учасників освітнього процесу

26. Вебінар «Як підвищити ефективність дистанційної роботи». https://www.youtube.com/watch?v=MbFvVyacZOE

27. Моя країна – Україна: хрестоматія для дошкільнят з національнопатріотичного виховання / автори та укладачі – Н. Гавриш, О. Косенчук. - Харків: Ранок, 2022. – 96 с.

28. Збірка абеток, казок, наказок, цікавинок, дитячих ігор тощо http://abetka.ukrlife.org/

29. Серія з 10 онлайн зустрічей, які розроблені командою The LEGO Foundation. https://mon.gov.ua/ru/osvita/doshkilna-osvita/suchasne-doshkillyapid-krilami-zahistu/pedagogam-zakladiv-doshkilnoyi-osviti/lego-igrovi-onlajnvzayemodiyi-dlya-doshkilnyat

30. Онлайн платформа для розвитку дітей (інтерактивні управи, цікаві завдання) https://learning.ua/#google_vignette

31. Платформа “Розвиток дитини”. Практичні завдання для всебічного розвитку дітей https://childdevelop.com.ua/

32. Радіо хвиля авторських казок на українській мові для дітей. https://kazky.suspilne.media/list.php

33. Мультики, книги, казки, що допоможуть відволікти дітей під час перебування в укритті https://dytyna.blog/multyky-knygy-kazky-shhodopomozhut-vidvolikty-ditej-pid-chas-perebuvannya-v-ukrytti/

34. Безкоштовні розмальовки на тему “Правила гігієни” https://mamabook.com.ua/bezkoshtovni-rozmalyovku-gigiena-10/

35. Мультфільм “Небезпечні знахідки”. https://www.youtube.com/watch?v=gx7XHXAL2_g

36. Аудіоказки для малюків https://oll.tv/uk/kids_audio-tales

37. «Війна очима дітей», конкурс дитячих малюнків. https://vseosvita.ua/no-war

38. Мультфільм «Про мінну безпеку: Лісовий скарб» ЮНІСЕФ https://www.youtube.com/watch?v=V5JZWI8TrEY

39. Поради від захисника України: МОН розробило інформаційний комікс для дітей у воєнний стан https://mon.gov.ua/ru/news/poradi-vidzahisnika-ukrayini-mon-rozrobilo-informacijnij-komiks-dlya-ditej-u- voyennij-stan 

40. Ігри для зняття стресу у дітей https://dytyna.blog/igry-dlya-znyattyastresu-u-ditej/.

41. «Дерево казок» – читати та слухати казки (аудіо) різних народів. https://derevo-kazok.org/audio-tales/

42. Журнал для дошкільнят та молодших школярів « Джміль» http://jil.com.ua/2022-2

43. Кращі казки зі всього світу для читання дітям дорослими, добірка аудіо казок. http://kazkar.info/

44. Сказки для дітей на українській мові. https://onlyart.org.ua/children/kazky/?fbclid=IwAR2yXzQTyfuUTtCw7nnTTQYVAj2g4T42oRwfe6i8NactHTqRDh-8_tc1KK8

45. ​​Український дитячий портал: авторські вірші, лічилки, веселі історії, анекдоти, загадки, прислів’я https://sonyashnik.com/

46. Національна освітня інтернет-платформа https://vseosvita.ua/.